Per acabar aquesta entrada i encaminar l'avaluació, finalitzaré aquesta recuperació de les TIC en les Matemàtiques amb una pàgina web molt divertida enfocada únicament en les matemàtiques:
Aquí
Ens seguim veient!
Daniel Bueno
@DanielBBel
Últim dia
Posted in
Optativa - TIC
Bones! avui és el dia final, el dia en que em faran l'avaluació del meu PLE. Això no significa que les diferents plataformes i xarxes socials utilitzades per saber més sobre les matemàtiques acabin avui mateix sinó que, si alguna cosa he aprés durant aquest temps, l'aprenentatge matemàtic és una formació constant i per aquest motiu continuarem estant al dia sobre les noves formes d'ensenyar les matemàtiques, diferents eines per aprendre-les i innovacions tecnològiques que ens ajuden a viure les matemàtiques en el nostre dia a dia.
Per acabar aquesta entrada i encaminar l'avaluació, finalitzaré aquesta recuperació de les TIC en les Matemàtiques amb una pàgina web molt divertida enfocada únicament en les matemàtiques:
Aquí
Ens seguim veient!
Daniel Bueno
@DanielBBel
Per acabar aquesta entrada i encaminar l'avaluació, finalitzaré aquesta recuperació de les TIC en les Matemàtiques amb una pàgina web molt divertida enfocada únicament en les matemàtiques:
Aquí
Ens seguim veient!
Daniel Bueno
@DanielBBel
Didàctica de les Matemàtiques
Posted in
Optativa - TIC
Llibre molt interessant per tots aquells que començem el la didàctica matemàtica. De ben segur li podrem treuré profit i millorar en la nostra tasca com a mestres.
Aquí
Durant les vacances d'estiu del 2012 el començaré a llegir i el podem anar comentant entre tots en els diferents espais que tinc creats per la red.
Espero que os agradi.
Daniel Bueno
@DanielBBel
Aquí
Durant les vacances d'estiu del 2012 el començaré a llegir i el podem anar comentant entre tots en els diferents espais que tinc creats per la red.
Espero que os agradi.
Daniel Bueno
@DanielBBel
Una mà de contes i les matemàtiques
Posted in
Optativa - TIC
Com podem relacionar un compte amb les matemàtiques?
"A Educació Infantil treballem el volum i el moviment en cadascuna de les accions motrius que plantegem als nostres alumnes, de la mateixa forma també treballem la geometria i el símbol en cadascuna de les accions plàstiques. El procés d’il·lustració d’un conte reuneix un munt de continguts que han d’anar-se treballant per tal d’aconseguir una il·lustració intel·ligible.
Quan demanem als nens i nenes que dibuixin o pintin el que més els ha interessat d’un conte els estem demanant que sintetitzin, que triïn traç i color per a simbolitzar-lo i ells generalment s’emocionen en pintar però un cop han acabat perden l’interès i poc temps després no poden recordar què és el que havien dibuixat. Més sovint encara, nosaltres no sabem llegir el seu dibuix, o sí, gràcies a l’experiència que hem anat acumulant.
En el treball d’il·lustració proposat es tractaria que els nens i nenes fessin un esforç per fer una il·lustració simbolitzadora acurada de forma que qualsevol que llegeixi les seves imatges sigui capaç de reconèixer els personatges plàstics que ells han creat.
Els contes populars formen part dels continguts a treballar al llarg de l’educació infantil i els inicis de la primària. Ens donen un referent comú que connecta les vivències de casa amb les de l’escola. Els nens arriben de casa coneixent contes com “La caputxeta vermella” o “Els tres porquets” i descobreixen amb plaer que a l’escola també li expliquen el conte que tant els agrada que els expliqui l’àvia o el pare i a més a més els expliquem gairebé fil per randa. Tenim guanyat el coneixement previ del conte per a la major part dels alumnes, per aquells qui el referent cultural és diferent tenim a favor la col·laboració de la resta de companys de forma que l’expliquem i el representem amb majors recursos i amb més motivació."
Els contes il·lustrats inclosos en aquest apartat són un exemple dels resultats que es poden obtenir amb aquest plantejament."
Informació extreta d'aquí
Quan ho vaig llegir no creia possible que aquest conte ajudés a entendre i aprendre les proporcions matemàtiques, però en l'enllaç que ens proporciona la mateixa web podem comprobar la seva gran utilitat:
Enllça pràctic del conte
Sí! les matemàtiques hi són a tot arreu!
Daniel Bueno
@DanielBBel
"A Educació Infantil treballem el volum i el moviment en cadascuna de les accions motrius que plantegem als nostres alumnes, de la mateixa forma també treballem la geometria i el símbol en cadascuna de les accions plàstiques. El procés d’il·lustració d’un conte reuneix un munt de continguts que han d’anar-se treballant per tal d’aconseguir una il·lustració intel·ligible.
Quan demanem als nens i nenes que dibuixin o pintin el que més els ha interessat d’un conte els estem demanant que sintetitzin, que triïn traç i color per a simbolitzar-lo i ells generalment s’emocionen en pintar però un cop han acabat perden l’interès i poc temps després no poden recordar què és el que havien dibuixat. Més sovint encara, nosaltres no sabem llegir el seu dibuix, o sí, gràcies a l’experiència que hem anat acumulant.
En el treball d’il·lustració proposat es tractaria que els nens i nenes fessin un esforç per fer una il·lustració simbolitzadora acurada de forma que qualsevol que llegeixi les seves imatges sigui capaç de reconèixer els personatges plàstics que ells han creat.
Els contes populars formen part dels continguts a treballar al llarg de l’educació infantil i els inicis de la primària. Ens donen un referent comú que connecta les vivències de casa amb les de l’escola. Els nens arriben de casa coneixent contes com “La caputxeta vermella” o “Els tres porquets” i descobreixen amb plaer que a l’escola també li expliquen el conte que tant els agrada que els expliqui l’àvia o el pare i a més a més els expliquem gairebé fil per randa. Tenim guanyat el coneixement previ del conte per a la major part dels alumnes, per aquells qui el referent cultural és diferent tenim a favor la col·laboració de la resta de companys de forma que l’expliquem i el representem amb majors recursos i amb més motivació."
Els contes il·lustrats inclosos en aquest apartat són un exemple dels resultats que es poden obtenir amb aquest plantejament."
Informació extreta d'aquí
Quan ho vaig llegir no creia possible que aquest conte ajudés a entendre i aprendre les proporcions matemàtiques, però en l'enllaç que ens proporciona la mateixa web podem comprobar la seva gran utilitat:
Enllça pràctic del conte
Sí! les matemàtiques hi són a tot arreu!
Daniel Bueno
@DanielBBel
Les matemàtiques i la vida
Posted in
Optativa - TIC
Des de que vaig començar a introduir-me dins del món de les matemàtiques he estat seguint aquest web.
Aquí
Si voleu donar una ullada crec que aprendreu i descubrireu un nou món matemàtic que mai os podrieu haver imaginat.
Ara os faré un tastet, encara que si voleu el plat fort l'haureu de descubrir vosaltres mateixos.
Al cantó esquerre tenim un índex que està dividit en diferents seccions: presentació, activitats, àmbits, material didàctic, referències, crèdits, enllaços i matemàtiques a la prensa. Després de navegar per la web, he vist que els dos apartats més interessants són els d'àmbits i matemàtiques a la prensa. Els altres punts, els podeu descubrir vosaltres.
Àmbits:
Dins d'àmbits ens trobem diferents formes de treballar les matemàtiques en les altres àrees. Podem anar des de l'àrea de medi natural fins a música. Si entrem en cada un dels apartats podrem veure les fotografies en què es pot apreciar com han treballar les matemàtiques i un petit comentari.
Matemàtiques a la prensa:
La prensa és un fenòmen extraodinari que es mou dins la nostra societat que informa i comunica a tothom, en el nostre cas als infants, el que succeix al món.
Com tracta la prensa a les matemàtiques?
Dins d'aquest apartat podrem veure quin valor li donen les matemàtiques els diferents altaveus de prensa.
Això és tot, espero que pogueu trobar moltes més coses interesants en aquesta web matemàtica.
Daniel Bueno
@DanielBBel
Aquí
Si voleu donar una ullada crec que aprendreu i descubrireu un nou món matemàtic que mai os podrieu haver imaginat.
Ara os faré un tastet, encara que si voleu el plat fort l'haureu de descubrir vosaltres mateixos.
Al cantó esquerre tenim un índex que està dividit en diferents seccions: presentació, activitats, àmbits, material didàctic, referències, crèdits, enllaços i matemàtiques a la prensa. Després de navegar per la web, he vist que els dos apartats més interessants són els d'àmbits i matemàtiques a la prensa. Els altres punts, els podeu descubrir vosaltres.
Àmbits:
Dins d'àmbits ens trobem diferents formes de treballar les matemàtiques en les altres àrees. Podem anar des de l'àrea de medi natural fins a música. Si entrem en cada un dels apartats podrem veure les fotografies en què es pot apreciar com han treballar les matemàtiques i un petit comentari.
Matemàtiques a la prensa:
La prensa és un fenòmen extraodinari que es mou dins la nostra societat que informa i comunica a tothom, en el nostre cas als infants, el que succeix al món.
Com tracta la prensa a les matemàtiques?
Dins d'aquest apartat podrem veure quin valor li donen les matemàtiques els diferents altaveus de prensa.
Això és tot, espero que pogueu trobar moltes més coses interesants en aquesta web matemàtica.
Daniel Bueno
@DanielBBel
Justificació bona pràctica
Posted in
Optativa - TIC
Aquest treball que vam fer a la universitat ens va servir per comprovar si la pràctica que ens havien donat era bona o no i per quins motius ho créiem:
En caso de no poder-ho veure correctament, es pot veure mitjançant aquest enllaç:
Aquí!
Daniel Bueno
@DanielBBel
En caso de no poder-ho veure correctament, es pot veure mitjançant aquest enllaç:
Aquí!
Daniel Bueno
@DanielBBel
Bona pràctica matemàtica
Posted in
Optativa - TIC
A continuació podreu veure com és una bona pràctica matemàtica que vam anar a observar, i quins són els ítems i característiques haurien de cumplir les classes de matemàtiques.
Daniel Bueno
@DanielBBel
Daniel Bueno
@DanielBBel
WEBS per tractar les matemàtiques
Posted in
Optativa - TIC
En aquesta entrada aniré afegint tot d'enllaços interessants sobre les matemàtiques.
En primer lloc afegiré el stack matemàtic del delicious, en aquest apartat podrem trobar molts links interessants i pràctics per treballar, compartir i cercar des de diferents fonts, tots els aspectes de les matemàtiques:
Aquí
En segon terme, trobem un segon enllaç on el que voldrem aconseguir és tractar les matemàtiques des de la basant educativa. Per això, utilitzarem diferents webs i enllaços del xtec en els que podrem veure que les matemàtiques, els jocs i la diversió poden anar lligats:
Aquí
Daniel Bueno
@DanielBBel
En primer lloc afegiré el stack matemàtic del delicious, en aquest apartat podrem trobar molts links interessants i pràctics per treballar, compartir i cercar des de diferents fonts, tots els aspectes de les matemàtiques:
Aquí
En segon terme, trobem un segon enllaç on el que voldrem aconseguir és tractar les matemàtiques des de la basant educativa. Per això, utilitzarem diferents webs i enllaços del xtec en els que podrem veure que les matemàtiques, els jocs i la diversió poden anar lligats:
Aquí
Daniel Bueno
@DanielBBel
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
